APRENDIZAJE COOPERATIVO Y EL COMPORTAMIENTO EN LAS REDES SOCIALES

El aprendizaje cooperativo es un enfoque de la enseñanza en el cual los estudiantes deben trabajar en equipo para resolver los problemas que se presenten en clase. A diferencia del aprendizaje individual, en el cual los estudiantes compiten unos contra otros, el aprendizaje cooperativo depende de la colaboración entre estudiantes con diferentes destrezas. 

De esta manera, los estudiantes pueden contribuir en el área del proyecto donde  mejor se desempeñan, además de ayudar a aquellos con dificultades en el proceso. Esta mentalidad, del conjunto por encima del individuo, despierta una responsabilidad de grupo la cual genera una interdependencia positiva.

A lo largo de este proceso, el grupo desarrollará habilidades como liderazgo, comunicación, administración de recursos, repartición de labores y demás aptitudes necesarias para la vida profesional.

Además, en estas aulas el profesor pasa de ser el líder de opinión a ser un colaborador más, quien facilita el aprendizaje en vez de impartirlo. Esto permite que las evaluaciones provengan de los compañeros de trabajo, y no de un supervisor ajeno al grupo.

DOVE - Campaign for Real Beauty

Dove es una compañía que inició hace sesenta años vendiendo barras de jabón. Actualmente es de los principales fabricantes de artículos de belleza, y su línea de productos incluye champús, desodorantes, lociones, y más. Originalmente se diferenciaban de su competencia gracias a la fórmula de sus jabones, los cuales eran una cuarta parte crema humectante, lo que ayudaba a mantener la piel suave y delicada. La publicidad de la época resaltaba este beneficio, alegando que Dove no reseca la piel a diferencia de otros jabones.

 

En la decada de los sesentas, con el lanzamiento de su nuevo jabón rosado, Dove cambia la dirección de su publicidad. La comunicación deja de ser tan científica y pasa a ser más emocional; el énfasis deja de estar en el beneficio funcional del producto y ahora se resalta la personalidad de la marca: femenina y consentida.

FUPER - Infográficos

FUPER (Fundación Pro Energías Renovables) es una organización que busca promover las energías limpias, y concientizar al público general sobre toda la problemática relacionada con los gases del efecto invernadero.

Tuvimos la oportunidad de trabajar con ellos para realizar una serie de infográficos que ayudaran a comunicar una serie de cifras complicadas de una manera directa y fácil de entender. Siendo vegetariano, quise trabajar con el efecto que tienen ciertos elementos en nuestro media ambiente ya que es una temática que me llama mucho la atención.

ACTITUDES Y CREENCIAS SOBRE ABERCROMBIE & FITCH

Abercrombie & Fitch es una marca de ropa con una publicidad bastante característica. Todas sus imágenes promocionales son fotografías en blanco y negro de modelos bastante atractivos. El antiguo director ejecutivo de esta compañía, Mike Jeffries, ha dicho abiertamente que contratan modelos y personal con ciertos rasgos físicos porque no quiere mercadear su ropa hacia gente fea.

Comentarios tan controversiales como estos han hecho que la marca pierda valor ante un gran número de grupos demográficos, y principalmente por aquellos individuos que no calzan la definición estándar de belleza que existe en la actualidad.

Una de estas personas decidió contraatacar por medio de su blog, The Militant Baker. Ella crea una serie de fotografías que parodian este ideal que nos plantean muchos medios, y así comunicar que la belleza física se puede manifestar de muchas maneras.  

EL SISTEMA DE VALORES DE LA CULTURA ESTÉTICA

Lo estético no proviene del arte ni del diseño, ya que debe haber algo innato a nuestra especie que nos permita percibirlo. El teórico del arte Juan Acha, plantea que el ser humano no puede crear un objeto estético sin haber primero experimento la esteticidad en el mundo real, ya que nuestra percepción de lo estético está intrínsecamente conectada a nuestra relación con la naturaleza.

Nuestro encuentro con lo estético por lo general se da a temprana edad, cuando debemos utilizar nuestro propio juicio para clasificar ciertos objetos u ocurrencias dentro de las categorías de lo estético. Estas son: lo bello y lo feo, lo trágico y lo cómico, lo sublime y lo trivial, lo novedoso y lo típico.

Toparnos frente a estos cuestionamientos es inevitable, ya que las categorías de lo estético funcionan como pares ordenados. Lo bello solamente es bello en comparación con lo feo, y vice versa, por lo que eventualmente nos veremos obligados a clasificar nuestra cotidianidad usando estos atributos.

Sin embargo, la manera en la que una persona le atribuye estas características a un objeto dado va a depender del conjunto de valores que comprenden su sistema axiológico. Diferentes sociedades pueden responder de maneras distintas al mismo estimulo, ya que cada individuo va a percibir su mundo de una manera que es exclusiva a él mismo.

Lo que yo considero delicioso va a parecerle repulsivo a otras personas, ya que al ser receptores de un mensaje no nos queda mas que decodificarlo a nuestra propia interpretación. Este fenómeno es el responsable de que tengamos diferentes gustos, y que a cada persona nos agrade diferente música, comida, ropa, etc.

Nuestra manera de comprender nuestra realidad circundante responde únicamente a las experiencias que hemos acumulado a lo largo de nuestras vidas. Nada es inherentemente bello, ni feo, ni trágico, ni cómico: toda nuestra visión del mundo es absolutamente subjetiva.

HELVETICA (Infográfico)

Imagino que muchos criticaran mi uso de mucho texto y pocas gráficas, pero realmente no había otra manera de realizar el análisis que planteo aquí.

El Arte y El Color en EL GRAN HOTEL BUDAPEST

El aclamado director Wes Anderson ha sido  reconocido por su estética peculiar a la hora de filmar sus películas. El uso de un espacio plano, composiciones simétricas y obsesiva atención al detalle son características que definen sus trabajos.

Su más reciente producción relata la historia de uno de los encargados del hotel, Monsieur Gustave, y su joven asistente Zero. Ellos se ven obligados a robar una valiosa pintura después de que Gustave es acusado de no ser su verdadero heredero, y la cinta sigue sus desaventuras mientras tratan de esconderse a lo largo de la Europa oriental.

La pintura en esencia, Boy With Apple, fue creada específicamente para la película bajo el pseudónimo de un pintor checo llamado Johannes van Hoytl. La pintura remite a retratos de la nobleza durante el periodo renacentista, o más específicamente al movimiento del manierismo.